社会对于素质教育的呼声与日俱增，但是，该如何进行素质教育呢？宝妈经常陪孩子一起玩、一起体验生活，可以有效促进孩子的各项素质发展。幼升小阶段，要提高孩子的哪些素质？如何准备？
一、放手让孩子玩
婴儿刚出生的时候，对自己的身体并不能掌控。但是在动手能力的训练中，大脑和肢体相协调，通过大脑的“想法”控制身体的活动。比如：撕纸、扔球、吃饭，孩子在自己亲自动手过程中，提高身体协调能力。家长在养育孩子过程中，一定要学会放手，让孩子自己玩，孩子才能在自己玩的过程中掌握身体平衡能力。
二、让孩子参加活动
我们知道，孩子亲自参与某个活动，一定会比旁观感受更深，对事物的理解更加具有逻辑性，同时也能加深记忆力。例如，在动拆解玩具和重装玩具的过程中，不仅对玩具的构造更加了解，而且对零件之间的安装顺序也更加了解。因此，培养孩子的动手能力能够加强孩子的逻辑思维能力和记忆力。
三、让孩子学会自己照顾自己
教导孩子自己动手穿衣、吃饭、打扫卫生，可以提高孩子独立生活的能力。孩子在自己动手的过程中，会充满成就感、养成自己照顾的习惯、逐渐掌握独立生活的能力。
四、告诉孩子“困难不可怕”
动手能力训练中，孩子并不是每次都能轻而易举完成一件事情，而是从陌生到熟悉，再到熟练。在这个过程中，孩子越战越勇，不放弃，并更终获得成功。所以，培养孩子的动手能力，间接地培养了孩子克服困难的品质和成功的信心。
五、教会孩子热爱生活
做事使人快乐。无论是接军困难取得成功那一刻的成就感，还是过程中不断开动脑筋的不放弃，都充满快乐。在现在这个信息时代，视觉冲击和听觉冲击到处都是，然而人的身体需要多方面的刺激，除了视觉上、听觉上、触觉上，还是综合起来的逻辑行为上，都会带给我们不同的快乐感。动手能力包括了视觉、听觉、触觉、逻辑思维等多方面的刺激，甚至还会包含嗅觉和味觉，比如炒菜。亲自动手所带来的乐趣，是旁观者体会不到的。
幼升小阶段，要注意开发孩子的大脑，培养逻辑思维能力，提高 记忆力，还有锻炼孩子独立生活的能力，培养克服困难的品质，同时给孩子带来生活的乐趣，这些，宝妈们都是可以做到的，宝爸也要加入进去，而且效 果会更好。因此，父母千万不要因为爱孩子而限制孩子的活动，而是要让孩子亲自参与动手活动，这才是对孩子有益的事情。
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