2020两会上，人大代表提出，将寒暑假分为春夏秋冬四个假期的提议。如果真这么改了，幼升小班的孩子会不会受影响？会有哪些影响？
幼升小机构，一个班的时长一般为一年。有些家长按照幼升小班的开学时间，在孩子该上大班的年纪，直接转到幼升小班，做一年的衔接准备。也有些家长，只给孩子半年的衔接时间，更甚至有些家长根本不懂幼升小，认为幼升小就是教孩子识字，在小学开学前教孩子一些语文数学知识就算完成了。如果将寒暑假分为春夏秋冬四个假，幼升小班会有哪些变化？
对此，大家有不同的看法：
乐观的看法是，寒暑假分为春夏秋冬四个假期，可以让老师们得到更好的休息和放松，在面对孩子时，会更有耐心，教学质量会有提 升。因此，幼升小班的老师更能做好孩子们的衔接工作。
悲观的看法是，寒暑假加起来将近3个月，分为春夏秋冬四个月以后，两个学期变成了四个学期，每个学期的时间平均为2个月零10天左右。至少21天才养能一个习惯，孩子们刚刚养成一个习惯，还未得以巩固，就开始休假，等到假期归来，又回到了老样子。
通过以上两种看法，我们可以看出，如果将幼升小班的寒暑假分为春夏秋冬四个假期，对孩子们来说，有利也有弊。因此，在具体实施过程中，需要老师和家长协商沟通具体操作方法。
幼升小，不只是学习内容上的衔接，也不只是学习方法上的衔接，在生活习惯、学习习惯、规则意识、生活自理能力等方面也需要衔接。因此，幼升小不是为了提前学习小学知识，而是为了培养入学能力。因此，如果将寒暑假分为春夏秋冬四个假期，幼升小班一定会受到影响，具体会有哪些影响，影响多大，就要看老师和家长具体如何做了。
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